viernes, 24 de junio de 2011

Mex Urtizberea, Pegarle a un maestro

El texto no es nuevo, pero igualmente lo comparto hoy con ustedes. Norma

Pegarle a un maestro

Mex Urtizberea
Viernes 06 de abril de 2007 | Publicado en edición impresa

Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente.
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
Para LA NACION

jueves, 23 de junio de 2011

Grupo Avellaneda: cambio de escuela para la capacitación

A partir del jueves 30 de junio, dejaremos de dar la capacitación en la escuela Longobardi para pasar a la EETN Nº 8 de Avellaneda, sita en la calle Lavalle 43, del mismo distrito.
Tengan en cuenta este cambio y, por favor, colaboren con la difusión entre los colegas.
Muchas gracias.
Norma

Taller de escritura creativa para alumnos de la escuela secundaria


El programa Provincial de Lectura en la Escuela informa que partir del 5 de
julio, y en el marco del Programa *Cultura en la Escuela* de la DGCE, se
llevará adelante en la Biblioteca de la Provincia de Buenos Aires (calle 47
e/ 5 y 6 de La Plata) un *Taller de escritura creativa para
adolescentes*que se encuentren cursando la escuela secundaria. Se
desarrollará los días martes en el horario de 16 a 17.30 hs (puede
extenderse un poco) y será de carácter gratuito. El taller está a
cargo del escritor y docente Esteban López Brusa. Los interesados
pueden comunicarse directamente con él a la cuenta
estebanlopezb@hotmail.com

A partir de la invención y del manejo de recursos expresivos se intentará
ensanchar el horizonte literario de cada uno de los participantes, y de
buscar el desarrollo de aptitudes y herramientas vinculadas con la escritura
de textos de ficción.
Por supuesto que la convocatoria es abierta. Agradeceremos sinceramente
hagan circular esta información.

domingo, 12 de junio de 2011

Hacer en el aula (Grupo Lanús)

Estimadas docentes:
Les dejo aquí los datos del curso que estamos transitando.
Hacer en el aula: Prácticas del Lenguaje - Presencial
EGB 1º y 2º
/MG, XIE, XXD, XVD, XXS, /PR 40 hs reloj 8436
Dict 3348/10
Resol. 0,48

Como verán también está destinado a EP1. Aclaradas las dudas, nos vemos en quince días.
Norma

martes, 7 de junio de 2011

Café Literario Lomas de Zamora

En el día de hoy, coordiné la segunda asistencia técnica con las docentes afectadas al Proyecto Café Literario, en el distrito de Lomas de Zamora. Acá van algunas fotos de las maestras en plena labor.
Norma










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viernes, 3 de junio de 2011

Docentes de Avellaneda del Curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación"

Estimados docentes: aún me falta una persona para recuperar y luego de esa instancia estaré preparando y entregando los certificados. Por lo tanto, calculen que alrededor del 24 de junio dejaré los dejaré en el CIE de Avellaneda.
Muchas gracias.
Norma

miércoles, 1 de junio de 2011

Maestra mexicana en Jardín de Infantes

México. En la calle, un terrible tiroteo que involucra a narcotraficantes. La maestra trata de calmar a los niños en la sala de Jardín de Infantes. Sin pánico y de la mano de una canción, la docente protege a sus alumnos en medio de un contexto violento.
Las escenas fueron filmadas con un celular por la propia maestra. Rescato este video y esta situación por el valor y la creatividad puestos al servicio de cuidar la vida de los más chicos.
Si quieren leer la nota completa pinchen acá. La filmación aparece más abajo.
Norma

martes, 31 de mayo de 2011

Más sobre Anthony Browne

En el día de hoy, en una asistencia técnica, estuvimos trabajando sobre Anthony Browne, el genial escritor y dibujante inglés. Les dejo un video para que puedan ver qué dice acerca de la lectura, de los niños y de los libros - albumes que son su especialidad.



jueves, 19 de mayo de 2011

Nuevo curso en el distrito de Avellaneda

CIE DE AVELLANEDA

EQUIPO TÉCNICO REGIONAL 2

ORALIDAD: REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE Y EVALUACIÓN

Resolución: 4602/09

Dictamen: 8174

COORDINA: Prof. Norma Del Buono

DESTINATARIOS: EGB 1º y 2º Ciclo - Adultos - Especial - Psicología

FRECUENCIA: SEMANAL (7 encuentros)

HORARIO: Jueves de 18 a 20.30 hs

INICIA: Jueves 2 de junio de 2011

PUNTAJE: 0,44

LUGAR: confirmar en el CIE de Avellaneda

LA OFERTA ES GRATUITA



sábado, 14 de mayo de 2011

Niños desafiantes


Comparto con ustedes esta nota publicada hoy en el diario Página/12 sobre los niños desafiantes. Un buen material para pensar en muchas situaciones que ocurren a diario en nuestras escuelas.
Norma

lunes, 9 de mayo de 2011

Ciclo de conferencias Plan Nacional de Lectura

Ciclo de conferencias Plan Nacional de Lectura / Universidades
UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENO, Provincia de Buenos Aires.

Disertará la autora e ilustradora, Isol Misenta sobre “El ilustrador como autor. Elecciones, herramientas y conceptos en la narración con imágenes”.

La acompañará la Coordinadora de Educación Superior del Plan Nacional de Lectura, Alicia Diéguez, quien abordará: “El crecimiento de la LIJ a partir de los años ’80: entre la calidad y el mercado”.

El encuentro es el 11 de mayo a las 18:00 hs, en Bartolomé Mitre 1891, Moreno.

Esta conferencia se realizará también en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE AVELLANEDA, Provincia de Buenos Aires, el 18 de mayo a las 18:00 hs, en Colón y España, en la localidad de Avellaneda.

Para participar de cualquiera de las conferencias mencionadas, los interesados pueden inscribirse online en: http://conferenciaspnl.siu.edu.ar

martes, 3 de mayo de 2011

2011 Programa Provincial de Lectura en la escuela

Estimadas directoras y docentes de Lanús:
Hoy, en el encuentro que tuvimos en el CIE de Lanús, surgieron nombres de autores, programas de televisión, revistas de literatura infantil.
Acá van los enlaces para que puedan acceder a los diversos materiales:
El cuadernillo de febrero del Programa Provincial de Lectura pueden bajarlo pinchando aquí.
El Anexo Literario pueden bajarlo pinchando aquí.
(Autorizada la publicación en este blog por la coordinadora del Programa, Prof. Viviana Assens y equipo, autores de esa producción)
Igualmente, ustedes disponen de este material en papel. El propósito de subirlo es que pueda circular entre los docentes de la escuela.
El Canal Encuentro dispone de material muy variado sobre cuento tradicional, policial, textos de humor, entre otros, que se puede ver en el sitio o bien bajar. Toda la serie Había una vez es muy interesante. Para explorar qué hay allí pueden ir a este enlace:
También hablamos del escritor José Emilio Pacheco, poeta mexicano del que se incluye un texto en el anexo, Mosquitos. Les dejo el enlace para que puedan leer su poema El pulpo.
En cuanto a revistas literarias, acá van los datos de algunos sitios sumamente interesantes:
Revista Imaginaria
Revista de Alija (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina)
Revista Cuatrogatos
Por favor, reenvíen estos enlaces a los docentes de la institución para enriquecer la búsqueda de materiales y seguir en ese camino de capacitación continua.
Un abrazo.
Norma




lunes, 11 de abril de 2011

Revolución 21: por un mundo habitable


El músico Charly Alberti, integrante el grupo Soda Stéreo, es el director de una fundación preocupada por el cambio climático. R21 es el nombre del sitio donde pueden encontrar propuestas cotidianas y simples para mejorar nuestro entorno.
Una buena página para compartir y recomendar a los alumnos.
Para acceder al sitio, pinchen aquí.
Norma

domingo, 10 de abril de 2011

Certificados Curso de febrero / Lanús y Lomas de Zamora


En esta semana estoy entregando en los CIEs los certificados de quienes asistieron a la capacitación en servicio durante el mes de febrero.
Por lo tanto, creo que a partir del lunes 18 de abril, podrán comunicarse con cada CIE para asegurarse de que ya estén firmados por las respectivas directoras. Sin esa firma, no tienen validez y antes de esa fecha, es difícil que estén listos.

Norma Del Buono

martes, 15 de marzo de 2011

Nuevo curso 1º cuatrimestre: distrito Avellaneda

Estimados docentes de Avellaneda:
En este primer cuatrimestre, estaré dictando el curso presencial Pensar la enseñanza de las prácticas del lenguaje en la educación primaria. En esta oportunidad, trabajaremos con los lineamientos del Diseño Curricular para Prácticas del Lenguaje, focalizando las problemáticas en la planificación.
Los encuentros serán 7 y tendrán lugar los días martes.
Ya está abierta la inscripción en el CIE para quienes quieran anotarse.
También están disponibles los materiales en Copymar, la fotocopiadora ubicada en Sarmiento 73, Avellaneda.
Agrego más datos sobre el curso, respecto de destinatarios, puntaje y número de dictamen:

EGB 1º y 2º

XIE, XXD, XVD, /MG, /BI

20 Hs. Reloj

8579

0,44

Especial

Todos

Psicología

XIE, XXD, XVD, /GP, /PR, /MR, /OE, /FO

Adultos

XIE, XXD, /MB, /MC

miércoles, 2 de marzo de 2011

El Quijote interactivo

Comparto con ustedes un enlace que me envió Liliana, ETR y amiga. Se trata del libro El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, en versión digital e interactiva.
Para ver el material, pinchen el enlace que está al final de esta entrada y luego esperen porque la página tiene que cargarse adecuadamente.
Observen que el mouse oficia de nuestro dedo pasando las páginas.
La obra, un clásico; el modo de leerlo, propio de nuestra era digital.
Norma

jueves, 17 de febrero de 2011

Un modelo de secuencia didáctica

Estimados docentes: les dejo un ejemplo de secuencia didáctica para que lean y analicen.
Para bajar el material:
Observen qué acciones desarrolla el docente, qué criterios pone en juego y los propósitos que aparecen muy bien explicitados.
Norma

lunes, 14 de febrero de 2011

Dos textos de María E. Walsh

En la capacitación de hoy, compartimos estos textos de María Elena Walsh:
Pueden bajarlos, pinchando en los títulos correspondientes.
Y si quieren oír El Vals Municipal en la voz de la propia autora:


El buen modo cantado por M. Elena Walsh, aprieten play y esperen (más o menos unos 15 segundos) porque tarda un poco en cargar la canción.
Norma

viernes, 4 de febrero de 2011

2011 Capacitación en servicio durante febrero


Estimados docentes:
Termina el período de vacaciones y empieza nuestra labor. Durante el mes de febrero, desde el lunes 14 estaré coordinando nuevamente los cursos de capacitación. En esta oportunidad, trabajaremos con el Diseño Curricular pero haciendo foco en las planificaciones, especialmente, las que ustedes deben diseñar para orientar la tarea del año.
Algunos docentes ya se inscribieron; otros podrán hacerlo - si es que hay cupo todavía- en los CIEs de Lomas de Zamora y Lanús, distritos en los que se dará el curso.
Para ir imprimiendo, acá van algunos de los materiales que vamos a utilizar. Son cuatro archivos al final de esta entrada, que pueden bajar y comenzar a leer.
Como siempre, son bienvenidos a estos espacios que permiten reflexionar sobre la propia práctica docente.
Los espero.
Cordialmente.
Norma Del Buono
Materiales:

lunes, 10 de enero de 2011

Adiós a la Reina Batata

Acabo de escuchar en la radio la triste noticia de la muerte de María Elena Walsh. El 1º de febrero hubiera cumplido 81 años.
Creadora de personajes inolvidables y canciones que animaron nuestras infancias, sus restos serán velados hoy en Lavalle al 1500, sede de Sadaic.
Lágrimas, lágrimas, lágrimas. Hasta la próxima canción, María Elena, estés donde estés.
Norma

lunes, 3 de enero de 2011

Esculturas con chatarra

El artista plástico Ale Curto expone sus esculturas de chatarra en el Centro Cultura Defensa, en pleno corazón de San Telmo. Las piezas representan animales y están realizadas con chatarra variada.
Si quieren ver la muestra, acá va:


lunes, 20 de diciembre de 2010

Caperucita Roja en 140 caracteres


Comparto con ustedes una nota que salió en el diario Clarín hace unos días. Un clásico convertido en minicuento de poquísimos caracteres.
Una vez que hayan leído la nota aquí, pueden disfrutar los relatos ganadores del concurso en http://www.cuentosymas.com.ar/
Norma

domingo, 31 de octubre de 2010

Cómo hablan los jóvenes: una entrevista a Pedro Barcia

Pedro Barcia, presidente de la Academia Argentina de Letras, habla en esta entrevista sobre la oralidad de los jóvenes. Con un estilo irónico y distendido nos pone frente a algunos problemas que también nos hemos cuestionado en los cursos de capacitación.
Publico esta entrada como un aporte de Estela, una docente del grupo de Lomas de Zamora, que gentilmente me lo hizo llegar esta mañana.

miércoles, 20 de octubre de 2010

Sobre dictado de clases de jueves 21 y 28 de octubre


Estimados docentes:
Mañana jueves 21 se dictará la clase del curso que compartimos habitualmente. El jueves 28 no habrá curso, con motivo del asueto por el censo. Por favor, si leen este mensaje, divulguen la información entre los asistentes. Mostrar todo
Norma Del Buono

Fernando Veríssimo, escritor brasileño


En el taller del Programa Provincial de Lectura en la Escuela, hicimos referencia a un escritor brasileño, Fernando Veríssimo. Leímos también uno de sus relatos, Basura.
A pedido de algunas docentes que deseaban seguir leyendo sobre este autor, comparto otro relato: Sexa.


SEXA

–Papá...

–¿Hummm?

–¿Cómo es el femenino de sexo?

–¿Qué?

–El femenino de sexo.

–No tiene.

–¿Sexo no tiene femenino?

–No.

–¿Sólo hay sexo masculino?

–Sí. Es decir, no. Existen dos sexos. Masculino y femenino.

–¿Y cómo es el femenino de sexo?

–No tiene femenino. Sexo es siempre masculino.

–Pero vos mismo dijiste que hay sexo masculino y femenino.

–El sexo puede ser masculino o femenino. La palabra "sexo" es masculina. El sexo

masculino, el sexo femenino.

–¿No debería ser "la sexa"?

–No.

–¿Por qué no?

–¡Porque no! Disculpá. Porque no. "Sexo" es siempre masculino.

–¿El sexo de la mujer es masculino?

–Sí. ¡No! El sexo de la mujer es femenino.

–Y ¿cómo es el femenino?

–Sexo también. Igual al del hombre.

–¿El sexo de la mujer es igual al del hombre?

–Sí. Es decir... Mirá. Hay sexo masculino y sexo femenino, ¿no es cierto?

–Sí.

–Son dos cosas diferentes.

–Entonces, ¿cómo es el femenino de sexo?

–Es igual al masculino.

–Pero, ¿no son diferentes?

–No. O, ¡sí! Pero la palabra es la misma. Cambia el sexo, pero no cambia la palabra.

–Pero entonces no cambia el sexo. Es siempre masculino.

–La palabra es masculina.

–No. "La palabra" es femenino. Si fuese masculino sería "el pal..."

–¡Basta! Andá a jugar.

El muchacho sale y la madre entra. El padre comenta:

–Tenemos que vigilar a este chico...

–¿Por qué?

–Sólo piensa en gramática.

Luis Fernando Veríssimo, escritor brasileño.

Y si quieren leer más sobre este autor, pinchen acá.



martes, 5 de octubre de 2010

Monumento a la mujer originaria

¿Tenés una llave o un pequeño objeto de bronce que ya no uses? Si querés, podés donarlo para la construcción de una escultura a la mujer originaria.
El proyecto se llevará a cabo sin financiación económica, sino con el aporte de todos los donantes de la materia prima para su ejecución.
Para mayor información, consultá www.mujeroriginaria.com.ar
También podés ver el video interpretado por actores que se suman a la propuesta.

domingo, 3 de octubre de 2010

El Quijote en You Tube

La Real Academia Española y You Tube llevarán adelante un proyecto curioso: toda persona mayor de 14 años puede ofrecerse para leer un fragmento de la obra de Cervantes y subirla a la conocida página de videos. De este modo, miles de lectores contribuirán a una lectura colectiva, global, de la obra más famosa en lengua española.
Para conocer el emprendimiento:


Y para mayor información, pueden ver este video:

jueves, 30 de septiembre de 2010

Sobre la selección de textos de literatura infantil


Les dejo una nota publicada en Imaginaria, revista de literatura infantil y juvenil. En los talleres del Programa Provincial de Lectura en la Escuela y en las capacitaciones semanales, surgió en varios grupos el problema de la selección de textos de literatura infantil. Siguiendo esta línea, aporto este material a modo de disparador. Para discutir, asentir, disentir y, sobre todo, seguir pensando.
Para acceder al material, pinchen el título que aparece abajo.

Todos somos censores

Los jóvenes y las redes sociales


Cada vez son más los jóvenes que utilizan diversas redes sociales, tales como Twitter y Facebook. El Ministerio de Cultura y Educación de la Nación publicó un cuadernillo con explicaciones claras sobre el funcionamiento de estas redes y los usos más adecuados para evitar los peligros de una navegación desprevenida. Como docentes, conviene estar bien informados.
Para acceder al fascículo, entren a este sitio o pinchen acá.
Norma

El 80% de los chicos navega Internet sin ningún control adulto


Me pareció interesante compartir esta nota publicada en el suplemento Cultura del diario La Nación.
Para acceder, pinchen acá.

viernes, 24 de septiembre de 2010

Premio Bicentenario a las Bibliotecas Escolares


Convocatoria: Premio Bicentenario a las Bibliotecas Escolares

El Programa Provincial de Lectura en la Escuela informa acerca de la realización del PREMIO BICENTENARIO A LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2010, organizado por la DIRECCIÓN BIBLIOTECA NACIONAL DE MAESTROS, a través del PROGRAMA BIBLIOTECAS ESCOLARES Y ESPECIALIZADAS DE LA REPÚBLICA ARGENTINA (BERA) en el marco de las acciones desarrolladas por la SUBSECRETARÍA DE EQUIDAD Y CALIDAD del Ministerio de Educación de la Nación, para celebrar los 200 años de la Revolución de Mayo.

La convocatoria, que se extiende desde el 15 de septiembre hasta el 15 de noviembre de 2010, está destinada a recoger aquellas experiencias orientadas a la construcción de la memoria y la identidad de la comunidad. Podrán participar todas las bibliotecas de las escuelas del país, sean de gestión estatal o privada, de todos los niveles y modalidades educativas. El certamen reconocerá con PESOS DIEZ MIL ($10.000) una única experiencia evaluada ganadora y cinco segundos premios de PESOS DOS MIL QUINIENTOS ($2.500) cada uno.

Las experiencias deberán inscribirse en alguno de los siguientes ejes: * la construcción de la memoria colectiva; * el trabajo cooperativo en redes entre bibliotecas escolares para proyectos conjuntos de carácter comunitario; * el desarrollo de propuestas de investigación en base a las necesidades de la comunidad y * la biblioteca como lugar de inclusión social y cultural".

Para mayor información, visitar el sitio : www.bnm.me.gov.ar

jueves, 23 de septiembre de 2010

Certificados del grupo Lomas de Zamora (Curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación")

Queridos docentes de Lomas de Zamora:
Quiero pedirles disculpas por no haber entregado todavía los certificados del último curso que ustedes hicieron. Lamentablemente, estuve desde hace algunas semanas con licencia por cuidado de un familiar y no concurrí a trabajar. Los certificados están hechos y la semana que viene los entregaré para que la directora los firme.
Espero sepan comprender lo ocurrido. En los años que compartimos, es la primera vez que no cumplo mi palabra de entrega en las fechas pautadas.
Muchas gracias.
Norma

sábado, 28 de agosto de 2010

Grupo Avellaneda: materiales para el 2º encuentro


Estimados docentes del curso "Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje":
Les dejo el enlace para que puedan acceder al material que hay que leer para la próxima clase. Igualmente, ya saben que disponen de los textos en la fotocopiadora Copymar (Sarmiento 73 / Avellaneda).
En algunos casos, las páginas tardan un poquito en cargarse. Esto depende la velocidad de conexión.
Pinchen acá:

Norma

sábado, 21 de agosto de 2010

Materiales de trabajo: Grupo Lanús del curso Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje


Grupo Lanús del curso Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje: Noelia -tal como nos prometió en el encuentro- intentó dejar el CD en la fotocopiadora T Kopio pero no fue posible porque en el lugar le dijeron que no disponían de máquina para bajar los documentos.
Ante esto, decidió dejarlos muy cerca, en Gráfica Luz Bell, Sarmiento 1838. El teléfono del negocio es el 4 249-3963.
Pueden llamar antes de ir a retirar el material.
Les pido, por favor, que si encargan los apuntes, se comprometan luego a retirarlos para evitar problemas con la fotocopiadora.
Un agradecimiento especial a Noelia por el tiempo que invirtió en hacer un favor que beneficia a todo el grupo.
Si hay algún inconveniente, me escriben.
Buen fin de semana.
Nos vemos el viernes.
Norma

viernes, 13 de agosto de 2010

Programa Provincial de Lectura en la Escuela: Grupo Avellaneda

Docentes de Avellaneda:
Tal como comenté en los encuentros del Programa Provincial de Lectura, ustedes pueden tener los materiales digitalizados en la página de ABC y también en este mismo blog, en una entrada que está más abajo en la pantalla.
Pero si quieren una copia en papel, pueden obtenerla en Copymar, fotocopiadora ubicada en Sarmiento 73, Avellaneda. El precio de cada ejemplar de primaria es de 10,20 pesos.
Cumplo, de este modo, con el pedido que ustedes mismos me hicieron cuando vinieron al taller.
Norma Del Buono

domingo, 8 de agosto de 2010

Día del niño: una entrevista a Anthony Browne


Erika, una docente del grupo de Lanús, me envió esta nota publicada hoy en el diario La Nación: una entrevista a Anthony Browne, escritor y dibujante cuyas producciones hemos compartido y disfrutado en nuestros encuentros de capacitación.
Para leer la entrevista, pinchen donde dice "Ir a la nota".
Día del niño / IlustraciónAnthony Browne, fantasías animadas

Los libros para chicos ya no son lo que eran. Y las obras de este autor inglés, innovadoras y alérgicas a las moralejas, son el exponente de una tendencia mundial en literatura infantil. LN

lanacion.com | Revista | Domingo 8 de agosto de 2010

jueves, 5 de agosto de 2010

Los peligros de una sola historia

Quiero compartir con ustedes este video que muestra los peligros de una sola historia sobre los pueblos.
La protagonista es una escritora africana. Por otra parte, es un buen recurso para usar en el aula cuando queremos que los alumnos vean una exposición oral frente a un auditorio y las estrategias que utiliza un orador para llegar a sus destinatarios.
No olviden activar el botón de subtitulados (View sutitles).
Norma

miércoles, 4 de agosto de 2010

Para leer en un descanso

Los resultados, en 2011Se evaluará este año a alumnos de todo el país

Habrá pruebas en primaria y secundaria

lanacion.com | Cultura | Mi�rcoles 4 de agosto de 2010

sábado, 31 de julio de 2010

Los libros no morirán nunca


Los libros no morirán nunca

Las plataformas digitales no podrán reemplazarlos. Lo dicen "desde las páginas de un libro, por supuesto" el escritor Umberto Eco y el guionista favorito de Luis Buñuel, Jean- Claude Carrière

lanacion.com | ADN Cultura | S�bado 31 de julio de 2010

Decime quién sos vos


El periodista Eduardo Aliverti tiene un sitio interesante en la web. Se trata de su programa Decime quién sos vos en el cual entrevista a diversas personalidades del mundo de la cultura: músicos, políticos, escritores, humoristas.
Para poder escuchar las entrevistas, entren a la página pinchando el siguiente enlace:
http://www.decimequiensosvos.com.ar/
Norma

miércoles, 28 de julio de 2010

La obra de María Elena Walsh

ExploradorToda la obra de Doña Gulubú

En una colección única que lanza LA NACION a partir de hoy, los cuentos y la música que hicieron de María Elena Walsh la gran trovadora de la infancia

lanacion.com | Revista | Domingo 25 de julio de 2010

martes, 27 de julio de 2010

Para escuchar música desde Internet

Guía prácticaLa discoteca global

Servicios que permiten oír y compartir música online, como Grooveshark, Blip.fm, MixTape, YouTube y Bloson, y sitios con información y reseñas de bandas y discos

lanacion.com | Tecnología | Viernes 23 de julio de 2010

lunes, 19 de julio de 2010

Hora libro


En otras entradas, incluí textos de Piglia y Saccomanno sobre el tema de la lectura en la escuela.
Les dejo otro material para leer en este merecido tiempo de vacaciones que se inicia hoy.
El artículo salió publicado ayer en el suplemento Radar del diario Página/12. Seguramente, encontrarán puntos de contacto con lo que venimos viendo en los cursos y también en los talleres del Programa Provincial de Lectura en la Escuela.
Para leerlo, pinchen acá.
Norma

Ricardo Piglia: Leemos a la misma velocidad que en los tiempos de Aristóteles

Los invito a leer un fragmento de una conferencia de Ricardo Piglia a docentes, que salió publicado hoy en el suplemento Radar.
Para acceder al material, pinchen acá.
Norma

Guillermo Saccomanno: Son boleta

Comparto con ustedes la nota Son boleta del escritor Guillermo Saccomanno, publicada hoy en Radar, el suplemento literario de Página/12.
Para leerla, pinchen acá.
Norma


sábado, 17 de julio de 2010

Capacitaciones docentes: producciones de alumnos de EP 2

Como es sabido, muchos docentes concurren a los cursos ofrecidos a través de los CIEs y llevan adelante proyectos analizados en las capacitaciones.
A principio de año, di el curso Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje. Jorgelina Guzmán -del grupo de Lanús- fue una de las asistentes que puso en prácica con sus alumnos el proyecto Mitos griegos. El producto final fue la creación de folletos donde los chicos destacaban un héroe que les hubiera resultado interesante.
Acá pueden ver las producciones, fruto de una labor minuciosa en los ámbitos de literatura y estudio.
Aliento a otros maestros a acercar trabajos realizados para compartirlos con los colegas.
Pinchen la diapositiva para ver la presentación en detalle.
¡Buenas vacaciones para todos!

Norma
Mitos: folletos

domingo, 4 de julio de 2010

Biblioburro

Como profesora, he visto muchas bibliotecas no convencionales. Sin embargo, el emprendimiento de este docente colombiano me emocionó muchísimo.
Biblioburro es un emprendimiento creativo, un modo de llevar el libro allí donde hace falta para formar nuevos lectores.
Queridos docentes: que no haya obstáculos en nuestra tarea de mediar entre los niños y la literatura.
Los invito a ver este video que muy gentilmente me acercó Susana Cazenave.