viernes, 24 de junio de 2011
Mex Urtizberea, Pegarle a un maestro
Pegarle a un maestro
Mex Urtizberea
Viernes 06 de abril de 2007 | Publicado en edición impresa
Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente.
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
Para LA NACION
jueves, 23 de junio de 2011
Grupo Avellaneda: cambio de escuela para la capacitación
Tengan en cuenta este cambio y, por favor, colaboren con la difusión entre los colegas.
Muchas gracias.
Norma
Taller de escritura creativa para alumnos de la escuela secundaria

El programa Provincial de Lectura en la Escuela informa que partir del 5 de
julio, y en el marco del Programa *Cultura en la Escuela* de la DGCE, se
llevará adelante en la Biblioteca de la Provincia de Buenos Aires (calle 47
e/ 5 y 6 de La Plata) un *Taller de escritura creativa para
adolescentes*que se encuentren cursando la escuela secundaria. Se
desarrollará los días martes en el horario de 16 a 17.30 hs (puede
extenderse un poco) y será de carácter gratuito. El taller está a
cargo del escritor y docente Esteban López Brusa. Los interesados
pueden comunicarse directamente con él a la cuenta
estebanlopezb@hotmail.com
A partir de la invención y del manejo de recursos expresivos se intentará
ensanchar el horizonte literario de cada uno de los participantes, y de
buscar el desarrollo de aptitudes y herramientas vinculadas con la escritura
de textos de ficción.
Por supuesto que la convocatoria es abierta. Agradeceremos sinceramente
hagan circular esta información.
domingo, 12 de junio de 2011
Hacer en el aula (Grupo Lanús)
Les dejo aquí los datos del curso que estamos transitando.
Hacer en el aula: Prácticas del Lenguaje - Presencial
EGB 1º y 2º
/MG, XIE, XXD, XVD, XXS, /PR 40 hs reloj 8436
Dict 3348/10
Resol. 0,48
Como verán también está destinado a EP1. Aclaradas las dudas, nos vemos en quince días.
Norma
martes, 7 de junio de 2011
Café Literario Lomas de Zamora
viernes, 3 de junio de 2011
Docentes de Avellaneda del Curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación"
miércoles, 1 de junio de 2011
Maestra mexicana en Jardín de Infantes
martes, 31 de mayo de 2011
Más sobre Anthony Browne
jueves, 19 de mayo de 2011
Nuevo curso en el distrito de Avellaneda
CIE DE AVELLANEDA
EQUIPO TÉCNICO REGIONAL 2
ORALIDAD: REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE Y EVALUACIÓN
Resolución: 4602/09
Dictamen: 8174
COORDINA: Prof. Norma Del Buono
DESTINATARIOS: EGB 1º y 2º Ciclo - Adultos - Especial - Psicología
FRECUENCIA: SEMANAL (7 encuentros)
INICIA: Jueves 2 de junio de 2011
PUNTAJE: 0,44
LUGAR: confirmar en el CIE de Avellaneda
LA OFERTA ES GRATUITA
sábado, 14 de mayo de 2011
Niños desafiantes

Comparto con ustedes esta nota publicada hoy en el diario Página/12 sobre los niños desafiantes. Un buen material para pensar en muchas situaciones que ocurren a diario en nuestras escuelas.
lunes, 9 de mayo de 2011
Ciclo de conferencias Plan Nacional de Lectura
Disertará la autora e ilustradora, Isol Misenta sobre “El ilustrador como autor. Elecciones, herramientas y conceptos en la narración con imágenes”.
La acompañará la Coordinadora de Educación Superior del Plan Nacional de Lectura, Alicia Diéguez, quien abordará: “El crecimiento de la LIJ a partir de los años ’80: entre la calidad y el mercado”.
El encuentro es el 11 de mayo a las 18:00 hs, en Bartolomé Mitre 1891, Moreno.
Esta conferencia se realizará también en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE AVELLANEDA, Provincia de Buenos Aires, el 18 de mayo a las 18:00 hs, en Colón y España, en la localidad de Avellaneda.
martes, 3 de mayo de 2011
2011 Programa Provincial de Lectura en la escuela

lunes, 11 de abril de 2011
Revolución 21: por un mundo habitable

El músico Charly Alberti, integrante el grupo Soda Stéreo, es el director de una fundación preocupada por el cambio climático. R21 es el nombre del sitio donde pueden encontrar propuestas cotidianas y simples para mejorar nuestro entorno.
domingo, 10 de abril de 2011
Certificados Curso de febrero / Lanús y Lomas de Zamora

En esta semana estoy entregando en los CIEs los certificados de quienes asistieron a la capacitación en servicio durante el mes de febrero.
domingo, 20 de marzo de 2011
Maestras-taxi: un problema educativo
martes, 15 de marzo de 2011
Nuevo curso 1º cuatrimestre: distrito Avellaneda
| EGB 1º y 2º | XIE, XXD, XVD, /MG, /BI | 20 Hs. Reloj | 8579 | | 0,44 |
| Especial | Todos | | | | |
| Psicología | XIE, XXD, XVD, /GP, /PR, /MR, /OE, /FO | ||||
| Adultos | XIE, XXD, /MB, /MC | | | | |
miércoles, 2 de marzo de 2011
El Quijote interactivo
Comparto con ustedes un enlace que me envió Liliana, ETR y amiga. Se trata del libro El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, en versión digital e interactiva. jueves, 17 de febrero de 2011
Un modelo de secuencia didáctica
lunes, 14 de febrero de 2011
Dos textos de María E. Walsh
viernes, 4 de febrero de 2011
2011 Capacitación en servicio durante febrero

Estimados docentes:
lunes, 10 de enero de 2011
Adiós a la Reina Batata
Acabo de escuchar en la radio la triste noticia de la muerte de María Elena Walsh. El 1º de febrero hubiera cumplido 81 años. lunes, 3 de enero de 2011
Esculturas con chatarra
lunes, 20 de diciembre de 2010
Caperucita Roja en 140 caracteres

domingo, 31 de octubre de 2010
Cómo hablan los jóvenes: una entrevista a Pedro Barcia
miércoles, 20 de octubre de 2010
Sobre dictado de clases de jueves 21 y 28 de octubre

Estimados docentes:
Fernando Veríssimo, escritor brasileño

En el taller del Programa Provincial de Lectura en la Escuela, hicimos referencia a un escritor brasileño, Fernando Veríssimo. Leímos también uno de sus relatos, Basura.
SEXA
–Papá...
–¿Hummm?
–¿Cómo es el femenino de sexo?
–¿Qué?
–El femenino de sexo.
–No tiene.
–¿Sexo no tiene femenino?
–No.
–¿Sólo hay sexo masculino?
–Sí. Es decir, no. Existen dos sexos. Masculino y femenino.
–¿Y cómo es el femenino de sexo?
–No tiene femenino. Sexo es siempre masculino.
–Pero vos mismo dijiste que hay sexo masculino y femenino.
–El sexo puede ser masculino o femenino. La palabra "sexo" es masculina. El sexo
masculino, el sexo femenino.
–¿No debería ser "la sexa"?
–No.
–¿Por qué no?
–¡Porque no! Disculpá. Porque no. "Sexo" es siempre masculino.
–¿El sexo de la mujer es masculino?
–Sí. ¡No! El sexo de la mujer es femenino.
–Y ¿cómo es el femenino?
–Sexo también. Igual al del hombre.
–¿El sexo de la mujer es igual al del hombre?
–Sí. Es decir... Mirá. Hay sexo masculino y sexo femenino, ¿no es cierto?
–Sí.
–Son dos cosas diferentes.
–Entonces, ¿cómo es el femenino de sexo?
–Es igual al masculino.
–Pero, ¿no son diferentes?
–No. O, ¡sí! Pero la palabra es la misma. Cambia el sexo, pero no cambia la palabra.
–Pero entonces no cambia el sexo. Es siempre masculino.
–La palabra es masculina.
–No. "La palabra" es femenino. Si fuese masculino sería "el pal..."
–¡Basta! Andá a jugar.
El muchacho sale y la madre entra. El padre comenta:
–Tenemos que vigilar a este chico...
–¿Por qué?
–Sólo piensa en gramática.
Luis Fernando Veríssimo, escritor brasileño.
Y si quieren leer más sobre este autor, pinchen acá.
martes, 5 de octubre de 2010
Monumento a la mujer originaria
El proyecto se llevará a cabo sin financiación económica, sino con el aporte de todos los donantes de la materia prima para su ejecución.
Para mayor información, consultá www.mujeroriginaria.com.ar
También podés ver el video interpretado por actores que se suman a la propuesta.
domingo, 3 de octubre de 2010
El Quijote en You Tube
Para conocer el emprendimiento:
Y para mayor información, pueden ver este video:
jueves, 30 de septiembre de 2010
Sobre la selección de textos de literatura infantil

Para acceder al material, pinchen el título que aparece abajo.
Todos somos censores
Los jóvenes y las redes sociales

Cada vez son más los jóvenes que utilizan diversas redes sociales, tales como Twitter y Facebook. El Ministerio de Cultura y Educación de la Nación publicó un cuadernillo con explicaciones claras sobre el funcionamiento de estas redes y los usos más adecuados para evitar los peligros de una navegación desprevenida. Como docentes, conviene estar bien informados.
El 80% de los chicos navega Internet sin ningún control adulto

Me pareció interesante compartir esta nota publicada en el suplemento Cultura del diario La Nación.
miércoles, 29 de septiembre de 2010
domingo, 26 de septiembre de 2010
viernes, 24 de septiembre de 2010
Premio Bicentenario a las Bibliotecas Escolares

Convocatoria: Premio Bicentenario a las Bibliotecas Escolares
El Programa Provincial de Lectura en
La convocatoria, que se extiende desde el 15 de septiembre hasta el 15 de noviembre de 2010, está destinada a recoger aquellas experiencias orientadas a la construcción de la memoria y la identidad de la comunidad. Podrán participar todas las bibliotecas de las escuelas del país, sean de gestión estatal o privada, de todos los niveles y modalidades educativas. El certamen reconocerá con PESOS DIEZ MIL ($10.000) una única experiencia evaluada ganadora y cinco segundos premios de PESOS DOS MIL QUINIENTOS ($2.500) cada uno.
Las experiencias deberán inscribirse en alguno de los siguientes ejes: * la construcción de la memoria colectiva; * el trabajo cooperativo en redes entre bibliotecas escolares para proyectos conjuntos de carácter comunitario; * el desarrollo de propuestas de investigación en base a las necesidades de la comunidad y * la biblioteca como lugar de inclusión social y cultural".
Para mayor información, visitar el sitio : www.bnm.me.gov.ar
jueves, 23 de septiembre de 2010
Certificados del grupo Lomas de Zamora (Curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación")
sábado, 28 de agosto de 2010
Grupo Avellaneda: materiales para el 2º encuentro

sábado, 21 de agosto de 2010
Materiales de trabajo: Grupo Lanús del curso Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje

viernes, 13 de agosto de 2010
Programa Provincial de Lectura en la Escuela: Grupo Avellaneda
domingo, 8 de agosto de 2010
Día del niño: una entrevista a Anthony Browne

Erika, una docente del grupo de Lanús, me envió esta nota publicada hoy en el diario La Nación: una entrevista a Anthony Browne, escritor y dibujante cuyas producciones hemos compartido y disfrutado en nuestros encuentros de capacitación.
Los libros para chicos ya no son lo que eran. Y las obras de este autor inglés, innovadoras y alérgicas a las moralejas, son el exponente de una tendencia mundial en literatura infantil. LN
jueves, 5 de agosto de 2010
Los peligros de una sola historia
miércoles, 4 de agosto de 2010
Para leer en un descanso
Habrá pruebas en primaria y secundaria
sábado, 31 de julio de 2010
Los libros no morirán nunca

Las plataformas digitales no podrán reemplazarlos. Lo dicen "desde las páginas de un libro, por supuesto" el escritor Umberto Eco y el guionista favorito de Luis Buñuel, Jean- Claude Carrière
Decime quién sos vos

El periodista Eduardo Aliverti tiene un sitio interesante en la web. Se trata de su programa Decime quién sos vos en el cual entrevista a diversas personalidades del mundo de la cultura: músicos, políticos, escritores, humoristas.
Para poder escuchar las entrevistas, entren a la página pinchando el siguiente enlace:
http://www.decimequiensosvos.com.ar/
miércoles, 28 de julio de 2010
La obra de María Elena Walsh
En una colección única que lanza LA NACION a partir de hoy, los cuentos y la música que hicieron de María Elena Walsh la gran trovadora de la infancia
martes, 27 de julio de 2010
Para escuchar música desde Internet
Servicios que permiten oír y compartir música online, como Grooveshark, Blip.fm, MixTape, YouTube y Bloson, y sitios con información y reseñas de bandas y discos
lunes, 19 de julio de 2010
Hora libro

En otras entradas, incluí textos de Piglia y Saccomanno sobre el tema de la lectura en la escuela.
Ricardo Piglia: Leemos a la misma velocidad que en los tiempos de Aristóteles
Los invito a leer un fragmento de una conferencia de Ricardo Piglia a docentes, que salió publicado hoy en el suplemento Radar. Guillermo Saccomanno: Son boleta

sábado, 17 de julio de 2010
Capacitaciones docentes: producciones de alumnos de EP 2
A principio de año, di el curso Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje. Jorgelina Guzmán -del grupo de Lanús- fue una de las asistentes que puso en prácica con sus alumnos el proyecto Mitos griegos. El producto final fue la creación de folletos donde los chicos destacaban un héroe que les hubiera resultado interesante.
Acá pueden ver las producciones, fruto de una labor minuciosa en los ámbitos de literatura y estudio.
Aliento a otros maestros a acercar trabajos realizados para compartirlos con los colegas.
Pinchen la diapositiva para ver la presentación en detalle.
¡Buenas vacaciones para todos!
Norma
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