Si miraron con detenimiento cada actividad, verán que en muchas de ellas hay referencias a la bibliografía que hay que leer para ampliar o para poder resolver alguna tarea.
Por otra parte, a medida que avancen, tengan en cuenta:
- En el portafolios constan las actividades resueltas pero también las reflexiones, dudas y otros aspectos que son significativos para cada uno de ustedes.
- En algunos tramos de los módulos se aclaran qué números de páginas tienen que leer. ¡Atención! Si tienen otra versión del Diseño (en Word, por ejemplo) esos números no van a coincidir.
- Vayan fichando la bibliografía: tomen notas, hagan cuadros, citen fragmentos para poder volver a ellos en el próximo encuentro presencial.
- En el caso de los proyectos, les pido que los lean con detenimiento: traten de imaginar la clase, observen cómo interviene el docente, qué secuencia sigue, qué criterios puso en acción y qué manejo hubo del tiempo didáctico y las situaciones de enseñanza.
Cuando nos veamos, en el 2º encuentro, vamos a detenernos en los puntos claves de cada una de las tareas, reflexionar sobre ellos y sistematizar los conceptos para poder seguir avanzando.
Si tienen dudas o inquietudes, como siempre les digo, pueden escribirme o dejar comentarios.
Norma
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