jueves, 17 de noviembre de 2011
Curso: Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje (Grupo Lomas de Zamora)
Nos vemos en próximas ofertas de capacitación.
Norma
Café Literario Lomas de Zamora: muestra final
Pinchen la foto para ver el resto.
Norma
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| 2011 Cafe Literario Muestra final |
lunes, 31 de octubre de 2011
Curso Hacer en el aula (Grupo Lanús)
En esta semana estarán en el CIE de Lanús los certificados de la capacitación que ustedes realizaron conmigo. Esperen unos días para preguntar si ya están listos, dado que los tiene que firmar la directora: sin su firma no tienen validez.
Aprovecho esta entrada para decirles que ha sido muy gratificante para mí compartir este curso y las asistencias técnicas en cada una de las escuelas. El clima de trabajo, las inquietudes planteadas y el intercambio generado en el grupo hicieron del espacio compartido una experiencia sumamente enriquecedora para todas.
Seguramente, nos veremos en próximas ofertas de capacitación a las que quedan, desde luego, todas invitadas.
Norma Del Buono
miércoles, 26 de octubre de 2011
Leo lo que veo
Les dejo en esta entrada, el enlace para entrar a una página española que me pareció muy interesante para utilizar con los chicos cuando investigan en el ámbito de estudio. Recuerden que, poco a poco, es imprescindible integrar el uso de las nuevas tecnologías en el aula. De ahí la necesidad de enseñar a buscar y también orientar a nuestros alumnos cuando navegan por la Red. El sitio está destinado, fundamentalmente, a niños de 1º ciclo incluidos aquellos que tienen capacidades diferentes. La matemática llega al Maipo
Pese a que este blog está destinado al lenguaje, me resultó muy novedosa la manera en que Adrián Paenza plantea la disciplina que domina y más le gusta: la matemática. La nota que van a leer salió publicada hoy en el diario La Nación. miércoles, 19 de octubre de 2011
¿Has perdido tu sentido común?
Diseño Curricular para la Escuela Primaria
lunes, 17 de octubre de 2011
Donde viven los libros

Marilú, una entusiasta y activa vicedirectora del distrito de Lanús, me acerca este enlace que comparto con ustedes. Se trata de un blog llamado Donde viven los libros, un título que remite a una lindísima historia titulada Donde viven los monstruos de Maurice Sendak. En el blog pueden encontrar material variado sobre literatura infantil.
Trabajos de alumnos a partir de la secuencia Mitos
que aparece al final.
domingo, 16 de octubre de 2011
Cuesta Abajo, un corto de Adrián Caetano
jueves, 13 de octubre de 2011
Mitos griegos/ Material para chicos aún no alfabetizados
miércoles, 12 de octubre de 2011
¿Y si los próceres usaran Facebook?
jueves, 6 de octubre de 2011
Sitios para consultar sobre mitología

Les dejo algunos enlaces de sitios que pueden consultar ustedes o los alumnos sobre mitología:
100 sitios en Internet para investigar en la escuela

El propósito fundamental del ámbito de estudio gira en torno a la formación de estudiantes, capaces de buscar, seleccionar y jerarquizar información. Por otra parte, hablamos mucho en los encuentros sobre las búsquedas provenientes de diversas fuentes, entre ellas, las que vienen de páginas virtuales. Sin embargo, la Red presenta sus complicaciones: no todo lo que circula por allí es válido y, además, hay que saber cómo buscar.
Para contribuir a la tarea, les dejo un enlace que publicó el diario La Nación en el que se consignan 100 sitios para ayudar a los alumnos a buscar datos para diversas materias.
Exploren los lugares, recórranlos y ven qué puede servirles a la hora de orientar a sus alumnos cuando se enfrentan solos a navegar por Internet.
Para acceder a la información, pinchen el título de esta entrada.
Norma
jueves, 29 de septiembre de 2011
Grupo Avellaneda: suspensión de curso en el día de hoy
lunes, 19 de septiembre de 2011
Grupo Lomas: capacitación de los días martes

Estimadas docentes:
sábado, 17 de septiembre de 2011
Grupo Lomas: material de lectura para el encuentro Nº 2

Tal como informé en otra entrada, los materiales del curso están en la fotocopiadora T-Kopio.
miércoles, 14 de septiembre de 2011
Grupo Lomas Zamora: materiales del curso
lunes, 5 de septiembre de 2011
Avellaneda: curso de los jueves cambia de horario

Estimadas docentes:
domingo, 4 de septiembre de 2011
Diseño Curricular para la Escuela Primaria
jueves, 18 de agosto de 2011
AVELLANEDA: Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje
EQUIPO TÉCNICO REGIONAL 2
MAESTROS Y PROFESORES ENSEÑANDO
Resolución: 3845/09
Dictamen: 8038
Carga horaria: 24 hs. Reloj
COORDINA: Prof. Norma Del Buono
DESTINATARIOS: EGB 1º y 2º Ciclo - Adultos EGBA - Especial - Psicología
FRECUENCIA: SEMANAL (7 encuentros)
HORARIO: Jueves de 17.30 a 20 hs.
INICIA: jueves 1º de septiembre de 2011
PUNTAJE: 0.44
LUGAR: a confirmar en el CIE
GRUPO AVELLANEDA: certificados del curso Oralidad, reflexión...
martes, 9 de agosto de 2011
Grupo Lanús: Hacer en el aula
jueves, 4 de agosto de 2011
La canción del jardinero
sábado, 16 de julio de 2011
Desconectar para conectarse
viernes, 15 de julio de 2011
Ciencia ficción

Ayer en el encuentro de capacitación, las docentes solicitaron algún tipo de orientación sobre literatura de ciencia ficción. Viviana da Re, ETR de Prácticas del Lenguaje de Secundaria, ofreció gentilmente no sólo una explicación sobre la temática sino también aportó estos materiales que estoy subiendo al blog.
domingo, 10 de julio de 2011
Leer como los niños

La escritora argentina Liliana Bodoc escribió hoy una nota en el diario Página 12 sobre la lectura, los adultos y los niños, con motivo de la próxima Feria del Libro Infantil.
viernes, 8 de julio de 2011
Los misterios del Sr. Burdick

En el encuentro de hoy, Marilú compartió con nosotros un libro sumamente interesante, Los misterios del Sr. Burdick.
No tuvimos tiempo de leerlo pero lo cuelgo aquí para que puedan bajarlo y ver de qué se trata, ya que lo vamos a trabajar cuando volvamos de vacaciones.
Para acceder al material, pinchen acá.
jueves, 7 de julio de 2011
Documento de Trabajo Nº 5: Tomar la palabra, escuchar y hacerse escuchar

martes, 5 de julio de 2011
Grupo Avellaneda: curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación"
Me acaba de informar el CIE de Avellaneda que la próxima clase daremos el curso nuevamente en el Longobardi, pues no fue posible gestionar otro lugar.
Volvemos, entonces, a la misma escuela donde comenzamos la capacitación en el horario de las 17.30.
Muchas gracias.
Nos vemos el jueves.
Norma
sábado, 2 de julio de 2011
Cine en la UNLa
lunes, 27 de junio de 2011
Sandra Nicastro en Berazategui
viernes, 24 de junio de 2011
Mex Urtizberea, Pegarle a un maestro
Pegarle a un maestro
Mex Urtizberea
Viernes 06 de abril de 2007 | Publicado en edición impresa
Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente.
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
Para LA NACION
jueves, 23 de junio de 2011
Grupo Avellaneda: cambio de escuela para la capacitación
Tengan en cuenta este cambio y, por favor, colaboren con la difusión entre los colegas.
Muchas gracias.
Norma
Taller de escritura creativa para alumnos de la escuela secundaria

El programa Provincial de Lectura en la Escuela informa que partir del 5 de
julio, y en el marco del Programa *Cultura en la Escuela* de la DGCE, se
llevará adelante en la Biblioteca de la Provincia de Buenos Aires (calle 47
e/ 5 y 6 de La Plata) un *Taller de escritura creativa para
adolescentes*que se encuentren cursando la escuela secundaria. Se
desarrollará los días martes en el horario de 16 a 17.30 hs (puede
extenderse un poco) y será de carácter gratuito. El taller está a
cargo del escritor y docente Esteban López Brusa. Los interesados
pueden comunicarse directamente con él a la cuenta
estebanlopezb@hotmail.com
A partir de la invención y del manejo de recursos expresivos se intentará
ensanchar el horizonte literario de cada uno de los participantes, y de
buscar el desarrollo de aptitudes y herramientas vinculadas con la escritura
de textos de ficción.
Por supuesto que la convocatoria es abierta. Agradeceremos sinceramente
hagan circular esta información.
domingo, 12 de junio de 2011
Hacer en el aula (Grupo Lanús)
Les dejo aquí los datos del curso que estamos transitando.
Hacer en el aula: Prácticas del Lenguaje - Presencial
EGB 1º y 2º
/MG, XIE, XXD, XVD, XXS, /PR 40 hs reloj 8436
Dict 3348/10
Resol. 0,48
Como verán también está destinado a EP1. Aclaradas las dudas, nos vemos en quince días.
Norma
martes, 7 de junio de 2011
Café Literario Lomas de Zamora
viernes, 3 de junio de 2011
Docentes de Avellaneda del Curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación"
miércoles, 1 de junio de 2011
Maestra mexicana en Jardín de Infantes
martes, 31 de mayo de 2011
Más sobre Anthony Browne
jueves, 19 de mayo de 2011
Nuevo curso en el distrito de Avellaneda
CIE DE AVELLANEDA
EQUIPO TÉCNICO REGIONAL 2
ORALIDAD: REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE Y EVALUACIÓN
Resolución: 4602/09
Dictamen: 8174
COORDINA: Prof. Norma Del Buono
DESTINATARIOS: EGB 1º y 2º Ciclo - Adultos - Especial - Psicología
FRECUENCIA: SEMANAL (7 encuentros)
INICIA: Jueves 2 de junio de 2011
PUNTAJE: 0,44
LUGAR: confirmar en el CIE de Avellaneda
LA OFERTA ES GRATUITA
sábado, 14 de mayo de 2011
Niños desafiantes

Comparto con ustedes esta nota publicada hoy en el diario Página/12 sobre los niños desafiantes. Un buen material para pensar en muchas situaciones que ocurren a diario en nuestras escuelas.
lunes, 9 de mayo de 2011
Ciclo de conferencias Plan Nacional de Lectura
Disertará la autora e ilustradora, Isol Misenta sobre “El ilustrador como autor. Elecciones, herramientas y conceptos en la narración con imágenes”.
La acompañará la Coordinadora de Educación Superior del Plan Nacional de Lectura, Alicia Diéguez, quien abordará: “El crecimiento de la LIJ a partir de los años ’80: entre la calidad y el mercado”.
El encuentro es el 11 de mayo a las 18:00 hs, en Bartolomé Mitre 1891, Moreno.
Esta conferencia se realizará también en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE AVELLANEDA, Provincia de Buenos Aires, el 18 de mayo a las 18:00 hs, en Colón y España, en la localidad de Avellaneda.
martes, 3 de mayo de 2011
2011 Programa Provincial de Lectura en la escuela

lunes, 11 de abril de 2011
Revolución 21: por un mundo habitable

El músico Charly Alberti, integrante el grupo Soda Stéreo, es el director de una fundación preocupada por el cambio climático. R21 es el nombre del sitio donde pueden encontrar propuestas cotidianas y simples para mejorar nuestro entorno.
domingo, 10 de abril de 2011
Certificados Curso de febrero / Lanús y Lomas de Zamora

En esta semana estoy entregando en los CIEs los certificados de quienes asistieron a la capacitación en servicio durante el mes de febrero.
domingo, 20 de marzo de 2011
Maestras-taxi: un problema educativo
martes, 15 de marzo de 2011
Nuevo curso 1º cuatrimestre: distrito Avellaneda
| EGB 1º y 2º | XIE, XXD, XVD, /MG, /BI | 20 Hs. Reloj | 8579 | | 0,44 |
| Especial | Todos | | | | |
| Psicología | XIE, XXD, XVD, /GP, /PR, /MR, /OE, /FO | ||||
| Adultos | XIE, XXD, /MB, /MC | | | | |
miércoles, 2 de marzo de 2011
El Quijote interactivo
Comparto con ustedes un enlace que me envió Liliana, ETR y amiga. Se trata del libro El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, en versión digital e interactiva. 














