Sitios para consultar sobre mitología

Les dejo algunos enlaces de sitios que pueden consultar ustedes o los alumnos sobre mitología:

http://www.guiascostarica.com/mitos/grecia.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/mitologia_griega1.htm

http://www.culturageneral.net/Humanidades/Mitologia/Mitologia_Griega/

Sobre mitología azteca:

http://members.fortunecity.es/kaildoc/tenochtitlan/dioses.htm

Y a continuación, un video sobre los dioses latinoamericanos:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/historia-de-america-latina/historia-america-latina-hora-dioses/892414/

La imagen de esta entrada es la escultura Dafne y Apolo, mito que hemos comentado en el aula de capacitación. Si se fijan bien, el escultor toma justamente el instante de la metamorfosis.

Norma

100 sitios en Internet para investigar en la escuela

El propósito fundamental del ámbito de estudio gira en torno a la formación de estudiantes, capaces de buscar, seleccionar y jerarquizar información. Por otra parte, hablamos mucho en los encuentros sobre las búsquedas provenientes de diversas fuentes, entre ellas, las que vienen de páginas virtuales. Sin embargo, la Red presenta sus complicaciones: no todo lo que circula por allí es válido y, además, hay que saber cómo buscar.
Para contribuir a la tarea, les dejo un enlace que publicó el diario La Nación en el que se consignan 100 sitios para ayudar a los alumnos a buscar datos para diversas materias.
Exploren los lugares, recórranlos y ven qué puede servirles a la hora de orientar a sus alumnos cuando se enfrentan solos a navegar por Internet.
Para acceder a la información, pinchen el título de esta entrada.
Norma

Grupo Avellaneda: suspensión de curso en el día de hoy

Docentes del grupo Avellaneda:

Ante el paro docente del día de hoy, hemos decidido suspender el curso en el turno noche.

Seguramente, desde el CIE les avisarán telefónicamente.

Por favor, quienes lean este mensaje transmitan la información a los compañeros.

Muchas gracias.

Norma

Noticias relacionadas

Clarín

Página/12

La Nación

Grupo Lomas: capacitación de los días martes

Estimadas docentes:

El CIE de Lomas de Zamora acaba de comunicarme que nuestra capacitación de los días martes se llevará a cabo en la EP 8, ubicada en Garona y Piaggio.

Las espero allí, en el horario de 17.30 . Les dejo el mapa para quienes no se ubican: si pulsan sobre él podrán verlo aumentado.

Norma

Grupo Lomas: material de lectura para el encuentro Nº 2

Tal como informé en otra entrada, los materiales del curso están en la fotocopiadora T-Kopio.

Para este primer encuentro y para quienes no pudieron acercarse al lugar, acá va la lectura obligatoria para el martes.

Pinchen acá.

Buen fin de semana.

Norma

Grupo Lomas Zamora: materiales del curso

Los materiales del curso Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje estarán disponibles en T-Kopio (Rivera y Manuel Castro). A partir del viernes pasen por el local porque nos aseguran que estarán listos.

Agradecemos a Tatiana que realizó esta gestión para beneficio de todos los asistentes a la capacitación.

Ante cualquier inquietud, me escriben.

En cuanto tenga información de la escuela en la que vamos a estar, lo publico.

Nos vemos el martes.

Norma Del Buono

Avellaneda: curso de los jueves cambia de horario

Estimadas docentes:

Acaban de informarme en el CIE que nuestro curso de los días jueves deberá empezar a las 18.20 hs. debido a que así lo dispone la escuela que nos presta el aula.

Seguramente, las llamarán para informarles esto que les comento.

Si alguien lee este mensaje, por favor, difúndalo entre las asistentes.

Muchas gracias.

Norma Del Buono

Diseño Curricular para la Escuela Primaria

Tal como conversamos en el encuentro que tuvimos el jueves, les dejo los enlaces para que puedan bajar parte del Diseño Curricular de Prácticas del Lenguaje.

Ámbito de la literatura, pinchen acá.

Ámbito de estudio: pinchen acá.

La reflexión sobre el lenguaje: pinchen acá.

Para bajar los contenidos específicos de cada ámbito, pinchen acá.

Nos vemos en la semana.

Norma

AVELLANEDA: Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje

EQUIPO TÉCNICO REGIONAL 2

CIE de AVELLANEDA

MAESTROS Y PROFESORES ENSEÑANDO

LEER, ESCRIBIR Y REFLEXIONAR SOBRE EL LENGUAJE EN EL 2º ciclo de la EP

Resolución: 3845/09

Dictamen: 8038

Carga horaria: 24 hs. Reloj

COORDINA: Prof. Norma Del Buono

DESTINATARIOS: EGB 1º y 2º Ciclo - Adultos EGBA - Especial - Psicología

FRECUENCIA: SEMANAL (7 encuentros)

HORARIO: Jueves de 17.30 a 20 hs.

INICIA: jueves 1º de septiembre de 2011

PUNTAJE: 0.44

LUGAR: a confirmar en el CIE

LA OFERTA ES GRATUITA

GRUPO AVELLANEDA: certificados del curso Oralidad, reflexión...

Estimados docentes:

A partir del 26 de agosto, pasen por el CIE para confirmar si los certificados están listos para ser retirados.

Norma Del Buono

Disculpen: me había equivocado la fecha.

Grupo Lanús: Hacer en el aula

Estimados docentes de Lanús:

Ya estoy mejor de salud, por lo tanto, este viernes nos volvemos a ver para seguir con el curso Hacer en el aula.

Los espero.

Norma

La canción del jardinero

Hoy, en la asistencia técnica de Café Literario en el distrito de Lomas, compartimos La canción del jardinero de María E. Walsh. La versión que escuchamos fue la de León Gieco. Les dejo la opción de escucharla en la voz de la propia autora.

Los mejores deseos para que los chicos puedan producir -de la mano de ustedes- hermosos textos poéticos.

Norma

Desconectar para conectarse

Comparto con ustedes una publicidad tailandesa que me parece muy interesante: desconectarnos para poder conectarnos.

Que tengan una buena conexión con el descanso, la tranquilidad, la naturaleza, la lectura, el placer, la compañía de otros.

¡Que pasen lindas vacaciones!

Norma

Ciencia ficción

Ayer en el encuentro de capacitación, las docentes solicitaron algún tipo de orientación sobre literatura de ciencia ficción. Viviana da Re, ETR de Prácticas del Lenguaje de Secundaria, ofreció gentilmente no sólo una explicación sobre la temática sino también aportó estos materiales que estoy subiendo al blog.

¡¡¡Gracias, Viviana, por compartir tu saber con tanta generosidad con la gente de EP!!!!

La ciencia ficción / Presentación en Power Point.

De qué hablamos cuando hablamos de "ciencia ficción"

Szabó, Sebastián, Robot- masa

Norma

Leer como los niños

La escritora argentina Liliana Bodoc escribió hoy una nota en el diario Página 12 sobre la lectura, los adultos y los niños, con motivo de la próxima Feria del Libro Infantil.

Para leerla, pinchen acá.

Norma

Los misterios del Sr. Burdick

En el encuentro de hoy, Marilú compartió con nosotros un libro sumamente interesante, Los misterios del Sr. Burdick.
No tuvimos tiempo de leerlo pero lo cuelgo aquí para que puedan bajarlo y ver de qué se trata, ya que lo vamos a trabajar cuando volvamos de vacaciones.
Para acceder al material, pinchen acá.

¡Buen descanso para todas!

Norma

Documento de Trabajo Nº 5: Tomar la palabra, escuchar y hacerse escuchar

A pedido de algunos docentes, acá va el Documento de Trabajo Nº 5: Tomar la palabra, escuchar y hacerse escuchar. Recuerden que prácticamente lo leímos completo para el curso de Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación.

Para acceder al material, pinchen acá.

Norma

Grupo Avellaneda: curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación"

Estimados docentes:
Me acaba de informar el CIE de Avellaneda que la próxima clase daremos el curso nuevamente en el Longobardi, pues no fue posible gestionar otro lugar.
Volvemos, entonces, a la misma escuela donde comenzamos la capacitación en el horario de las 17.30.
Muchas gracias.
Nos vemos el jueves.
Norma

Cine en la UNLa

Les dejo información sobre una serie de películas que se proyectarán en el microcine de la UNLa.
Para ver el afiche en grande, pinchen la imagen.
Norma

Sandra Nicastro en Berazategui

La Lic. Sandra Nicastro es especialista en educación y brindará una conferencia en Berazategui. Acá va la información por si alguien quiere escucharla. Vale la pena.
Norma

Mex Urtizberea, Pegarle a un maestro

El texto no es nuevo, pero igualmente lo comparto hoy con ustedes. Norma

Pegarle a un maestro

Mex Urtizberea
Viernes 06 de abril de 2007 | Publicado en edición impresa

Lo sabe un chico de cuatro años, de salita celeste, que ni siquiera sabe hablar correctamente.
Lo sabe un chico de seis años, que ni siquiera sabe escribir.
Lo sabe un chico de doce años, que desconoce todas las materias que le deparará el secundario.
Lo sabe un adolescente de diecisiete años, aunque sea la edad de las confusiones, la edad en la que nada se sabe con certeza.
Lo saben sus padres.
Lo saben sus abuelos.
Lo sabe el tutor o encargado.
Lo saben los que no tienen estudios completos.
Lo sabe el repetidor.
Lo sabe el de mala conducta.
Lo sabe el que falta siempre.
Lo sabe el rateado.
Lo sabe el bochado.
Lo sabe hasta un analfabeto.
No se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Lo sabe un chico de cuatro años, de seis, de doce, de diecisiete, lo saben los repetidores, los de mala conducta, los analfabetos, los bochados, sus padres, sus abuelos, cualquiera lo sabe, pero no lo saben algunos gobernadores.
Son unos burros.
No saben lo más primario.
Lo que saben es matar a un maestro.
Lo que saben es tirarles granadas de gas lacrimógeno.
Lo que saben es golpearlos con un palo.
Lo que saben es dispararles balas de goma.
A los maestros.
A maestros.
Lo que no saben es que se puede discutir con un maestro.
Lo que no saben es que se puede estar en desacuerdo con lo que el maestro dice o hace.
Lo que no saben es que un maestro puede tener razón o no tenerla.
Pero no se le puede pegar a un maestro.
No se le pega a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Y no lo saben porque son unos burros.
Y si no lo saben que lo aprendan.
Y si les cuesta aprenderlo que lo aprendan igual.
Y si no lo quieren aprender por las buenas, que lo aprendan por las malas.
Que se vuelvan a sus casas y escriban mil veces en sus cuadernos lo que todo el mundo sabe menos ellos, que lo repitan como loros hasta que se les grabe, se les fije en la cabeza, lo reciten de memoria y no se lo olviden por el resto de su vida; ellos y los que los sucedan, ellos y los demás gobernadores, los de ahora, los del año próximo y los sucesores de los sucesores, que aprendan lo que saben los chicos de cuatro años, de seis, de doce, los adolescentes de diecisiete, los rateados, los bochados, los analfabetos, los repetidores, los padres, los abuelos, los tutores o encargados, con o sin estudios completos:
Que no se le pega a un maestro.
No se le puede pegar a un maestro.
No debo pegarle a un maestro.
A los maestros no se les pega.
Sepan, conozcan, interpreten, subrayen, comprendan, resalten, razonen, interioricen, incorporen, adquieran, retengan este concepto, aunque les cueste porque siempre están distraídos, presten atención y métanselo en la cabeza: los maestros son sagrados.
Por Mex Urtizberea
Para LA NACION

Grupo Avellaneda: cambio de escuela para la capacitación

A partir del jueves 30 de junio, dejaremos de dar la capacitación en la escuela Longobardi para pasar a la EETN Nº 8 de Avellaneda, sita en la calle Lavalle 43, del mismo distrito.
Tengan en cuenta este cambio y, por favor, colaboren con la difusión entre los colegas.
Muchas gracias.
Norma

Taller de escritura creativa para alumnos de la escuela secundaria

El programa Provincial de Lectura en la Escuela informa que partir del 5 de
julio, y en el marco del Programa *Cultura en la Escuela* de la DGCE, se
llevará adelante en la Biblioteca de la Provincia de Buenos Aires (calle 47
e/ 5 y 6 de La Plata) un *Taller de escritura creativa para
adolescentes*que se encuentren cursando la escuela secundaria. Se
desarrollará los días martes en el horario de 16 a 17.30 hs (puede
extenderse un poco) y será de carácter gratuito. El taller está a
cargo del escritor y docente Esteban López Brusa. Los interesados
pueden comunicarse directamente con él a la cuenta
estebanlopezb@hotmail.com

A partir de la invención y del manejo de recursos expresivos se intentará
ensanchar el horizonte literario de cada uno de los participantes, y de
buscar el desarrollo de aptitudes y herramientas vinculadas con la escritura
de textos de ficción.
Por supuesto que la convocatoria es abierta. Agradeceremos sinceramente
hagan circular esta información.

Hacer en el aula (Grupo Lanús)

Estimadas docentes:
Les dejo aquí los datos del curso que estamos transitando.
Hacer en el aula: Prácticas del Lenguaje - Presencial
EGB 1º y 2º
/MG, XIE, XXD, XVD, XXS, /PR 40 hs reloj 8436
Dict 3348/10
Resol. 0,48
Como verán también está destinado a EP1. Aclaradas las dudas, nos vemos en quince días.
Norma

Café Literario Lomas de Zamora

En el día de hoy, coordiné la segunda asistencia técnica con las docentes afectadas al Proyecto Café Literario, en el distrito de Lomas de Zamora. Acá van algunas fotos de las maestras en plena labor.
Norma

Docentes de Avellaneda del Curso "Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación"

Estimados docentes: aún me falta una persona para recuperar y luego de esa instancia estaré preparando y entregando los certificados. Por lo tanto, calculen que alrededor del 24 de junio dejaré los dejaré en el CIE de Avellaneda.

Muchas gracias.

Norma

Maestra mexicana en Jardín de Infantes

México. En la calle, un terrible tiroteo que involucra a narcotraficantes. La maestra trata de calmar a los niños en la sala de Jardín de Infantes. Sin pánico y de la mano de una canción, la docente protege a sus alumnos en medio de un contexto violento.

Las escenas fueron filmadas con un celular por la propia maestra. Rescato este video y esta situación por el valor y la creatividad puestos al servicio de cuidar la vida de los más chicos.

Si quieren leer la nota completa pinchen acá. La filmación aparece más abajo.

Norma

Más sobre Anthony Browne

En el día de hoy, en una asistencia técnica, estuvimos trabajando sobre Anthony Browne, el genial escritor y dibujante inglés. Les dejo un video para que puedan ver qué dice acerca de la lectura, de los niños y de los libros - albumes que son su especialidad.

Nuevo curso en el distrito de Avellaneda

CIE DE AVELLANEDA

EQUIPO TÉCNICO REGIONAL 2

ORALIDAD: REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE Y EVALUACIÓN

Resolución: 4602/09

Dictamen: 8174

COORDINA: Prof. Norma Del Buono

DESTINATARIOS: EGB 1º y 2º Ciclo - Adultos - Especial - Psicología

FRECUENCIA: SEMANAL (7 encuentros)

HORARIO: Jueves de 18 a 20.30 hs

INICIA: Jueves 2 de junio de 2011

PUNTAJE: 0,44

LUGAR: confirmar en el CIE de Avellaneda

LA OFERTA ES GRATUITA

Niños desafiantes

Comparto con ustedes esta nota publicada hoy en el diario Página/12 sobre los niños desafiantes. Un buen material para pensar en muchas situaciones que ocurren a diario en nuestras escuelas.

Norma

Ciclo de conferencias Plan Nacional de Lectura

Ciclo de conferencias Plan Nacional de Lectura / Universidades

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENO, Provincia de Buenos Aires.

Disertará la autora e ilustradora, Isol Misenta sobre “El ilustrador como autor. Elecciones, herramientas y conceptos en la narración con imágenes”.

La acompañará la Coordinadora de Educación Superior del Plan Nacional de Lectura, Alicia Diéguez, quien abordará: “El crecimiento de la LIJ a partir de los años ’80: entre la calidad y el mercado”.

El encuentro es el 11 de mayo a las 18:00 hs, en Bartolomé Mitre 1891, Moreno.

Esta conferencia se realizará también en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE AVELLANEDA, Provincia de Buenos Aires, el 18 de mayo a las 18:00 hs, en Colón y España, en la localidad de Avellaneda.

Para participar de cualquiera de las conferencias mencionadas, los interesados pueden inscribirse online en: http://conferenciaspnl.siu.edu.ar

2011 Programa Provincial de Lectura en la escuela

Estimadas directoras y docentes de Lanús:

Hoy, en el encuentro que tuvimos en el CIE de Lanús, surgieron nombres de autores, programas de televisión, revistas de literatura infantil.

Acá van los enlaces para que puedan acceder a los diversos materiales:

El cuadernillo de febrero del Programa Provincial de Lectura pueden bajarlo pinchando aquí.

El Anexo Literario pueden bajarlo pinchando aquí.

(Autorizada la publicación en este blog por la coordinadora del Programa, Prof. Viviana Assens y equipo, autores de esa producción)

Igualmente, ustedes disponen de este material en papel. El propósito de subirlo es que pueda circular entre los docentes de la escuela.

El Canal Encuentro dispone de material muy variado sobre cuento tradicional, policial, textos de humor, entre otros, que se puede ver en el sitio o bien bajar. Toda la serie Había una vez es muy interesante. Para explorar qué hay allí pueden ir a este enlace:

Canal Encuentro / Descargas

También hablamos del escritor José Emilio Pacheco, poeta mexicano del que se incluye un texto en el anexo, Mosquitos. Les dejo el enlace para que puedan leer su poema El pulpo.

En cuanto a revistas literarias, acá van los datos de algunos sitios sumamente interesantes:

Revista Imaginaria

Revista de Alija (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina)

Revista Cuatrogatos

Por favor, reenvíen estos enlaces a los docentes de la institución para enriquecer la búsqueda de materiales y seguir en ese camino de capacitación continua.

Un abrazo.

Norma

Revolución 21: por un mundo habitable

El músico Charly Alberti, integrante el grupo Soda Stéreo, es el director de una fundación preocupada por el cambio climático. R21 es el nombre del sitio donde pueden encontrar propuestas cotidianas y simples para mejorar nuestro entorno.

Una buena página para compartir y recomendar a los alumnos.

Para acceder al sitio, pinchen aquí.

Norma

Certificados Curso de febrero / Lanús y Lomas de Zamora

En esta semana estoy entregando en los CIEs los certificados de quienes asistieron a la capacitación en servicio durante el mes de febrero.

Por lo tanto, creo que a partir del lunes 18 de abril, podrán comunicarse con cada CIE para asegurarse de que ya estén firmados por las respectivas directoras. Sin esa firma, no tienen validez y antes de esa fecha, es difícil que estén listos.

Norma Del Buono

Maestras-taxi: un problema educativo

Comparto con ustedes esta nota publicada en el diario La Nación.

Para leerla, pulsen aquí.

Nuevo curso 1º cuatrimestre: distrito Avellaneda

Estimados docentes de Avellaneda:

En este primer cuatrimestre, estaré dictando el curso presencial Pensar la enseñanza de las prácticas del lenguaje en la educación primaria. En esta oportunidad, trabajaremos con los lineamientos del Diseño Curricular para Prácticas del Lenguaje, focalizando las problemáticas en la planificación.

Los encuentros serán 7 y tendrán lugar los días martes.

Ya está abierta la inscripción en el CIE para quienes quieran anotarse.

También están disponibles los materiales en Copymar, la fotocopiadora ubicada en Sarmiento 73, Avellaneda.

Agrego más datos sobre el curso, respecto de destinatarios, puntaje y número de dictamen:

EGB 1º y 2º	XIE, XXD, XVD, /MG, /BI	20 Hs. Reloj	8579		0,44
Especial	Todos
Psicología	XIE, XXD, XVD, /GP, /PR, /MR, /OE, /FO
Adultos	XIE, XXD, /MB, /MC

El Quijote interactivo

Comparto con ustedes un enlace que me envió Liliana, ETR y amiga. Se trata del libro El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, en versión digital e interactiva.

Para ver el material, pinchen el enlace que está al final de esta entrada y luego esperen porque la página tiene que cargarse adecuadamente.

Observen que el mouse oficia de nuestro dedo pasando las páginas.

La obra, un clásico; el modo de leerlo, propio de nuestra era digital.

Norma

http://quijote.bne.es/libro.html

Un modelo de secuencia didáctica

Estimados docentes: les dejo un ejemplo de secuencia didáctica para que lean y analicen.

Para bajar el material:

Héroes de la mitología griega.

Observen qué acciones desarrolla el docente, qué criterios pone en juego y los propósitos que aparecen muy bien explicitados.

Norma

Dos textos de María E. Walsh

En la capacitación de hoy, compartimos estos textos de María Elena Walsh:

Vals Municipal

El buen modo.

Pueden bajarlos, pinchando en los títulos correspondientes.

Y si quieren oír El Vals Municipal en la voz de la propia autora:

El buen modo cantado por M. Elena Walsh, aprieten play y esperen (más o menos unos 15 segundos) porque tarda un poco en cargar la canción.

Norma

2011 Capacitación en servicio durante febrero

Estimados docentes:

Termina el período de vacaciones y empieza nuestra labor. Durante el mes de febrero, desde el lunes 14 estaré coordinando nuevamente los cursos de capacitación. En esta oportunidad, trabajaremos con el Diseño Curricular pero haciendo foco en las planificaciones, especialmente, las que ustedes deben diseñar para orientar la tarea del año.

Algunos docentes ya se inscribieron; otros podrán hacerlo - si es que hay cupo todavía- en los CIEs de Lomas de Zamora y Lanús, distritos en los que se dará el curso.

Para ir imprimiendo, acá van algunos de los materiales que vamos a utilizar. Son cuatro archivos al final de esta entrada, que pueden bajar y comenzar a leer.

Como siempre, son bienvenidos a estos espacios que permiten reflexionar sobre la propia práctica docente.

Los espero.

Cordialmente.

Norma Del Buono

Materiales:

Anexo: ¿cuándo enseñar gramática?

Diseño Curricular: contenidos de los diversos ámbitos

Antes de planificar: algunas consideraciones

Ejemplos de planificaciones de 1º a 6º año

Adiós a la Reina Batata

Acabo de escuchar en la radio la triste noticia de la muerte de María Elena Walsh. El 1º de febrero hubiera cumplido 81 años.

Creadora de personajes inolvidables y canciones que animaron nuestras infancias, sus restos serán velados hoy en Lavalle al 1500, sede de Sadaic.

Lágrimas, lágrimas, lágrimas. Hasta la próxima canción, María Elena, estés donde estés.

Norma

Esculturas con chatarra

El artista plástico Ale Curto expone sus esculturas de chatarra en el Centro Cultura Defensa, en pleno corazón de San Telmo. Las piezas representan animales y están realizadas con chatarra variada.

Si quieren ver la muestra, acá va:

Caperucita Roja en 140 caracteres

Comparto con ustedes una nota que salió en el diario Clarín hace unos días. Un clásico convertido en minicuento de poquísimos caracteres.

Una vez que hayan leído la nota aquí, pueden disfrutar los relatos ganadores del concurso en http://www.cuentosymas.com.ar/

Norma

Cómo hablan los jóvenes: una entrevista a Pedro Barcia

Pedro Barcia, presidente de la Academia Argentina de Letras, habla en esta entrevista sobre la oralidad de los jóvenes. Con un estilo irónico y distendido nos pone frente a algunos problemas que también nos hemos cuestionado en los cursos de capacitación.

Publico esta entrada como un aporte de Estela, una docente del grupo de Lomas de Zamora, que gentilmente me lo hizo llegar esta mañana.

Sobre dictado de clases de jueves 21 y 28 de octubre

Estimados docentes:

Mañana jueves 21 se dictará la clase del curso que compartimos habitualmente. El jueves 28 no habrá curso, con motivo del asueto por el censo. Por favor, si leen este mensaje, divulguen la información entre los asistentes. Mostrar todo

Norma Del Buono

Fernando Veríssimo, escritor brasileño

En el taller del Programa Provincial de Lectura en la Escuela, hicimos referencia a un escritor brasileño, Fernando Veríssimo. Leímos también uno de sus relatos, Basura.

A pedido de algunas docentes que deseaban seguir leyendo sobre este autor, comparto otro relato: Sexa.

SEXA

–Papá...

–¿Hummm?

–¿Cómo es el femenino de sexo?

–¿Qué?

–El femenino de sexo.

–No tiene.

–¿Sexo no tiene femenino?

–No.

–¿Sólo hay sexo masculino?

–Sí. Es decir, no. Existen dos sexos. Masculino y femenino.

–¿Y cómo es el femenino de sexo?

–No tiene femenino. Sexo es siempre masculino.

–Pero vos mismo dijiste que hay sexo masculino y femenino.

–El sexo puede ser masculino o femenino. La palabra "sexo" es masculina. El sexo

masculino, el sexo femenino.

–¿No debería ser "la sexa"?

–No.

–¿Por qué no?

–¡Porque no! Disculpá. Porque no. "Sexo" es siempre masculino.

–¿El sexo de la mujer es masculino?

–Sí. ¡No! El sexo de la mujer es femenino.

–Y ¿cómo es el femenino?

–Sexo también. Igual al del hombre.

–¿El sexo de la mujer es igual al del hombre?

–Sí. Es decir... Mirá. Hay sexo masculino y sexo femenino, ¿no es cierto?

–Sí.

–Son dos cosas diferentes.

–Entonces, ¿cómo es el femenino de sexo?

–Es igual al masculino.

–Pero, ¿no son diferentes?

–No. O, ¡sí! Pero la palabra es la misma. Cambia el sexo, pero no cambia la palabra.

–Pero entonces no cambia el sexo. Es siempre masculino.

–La palabra es masculina.

–No. "La palabra" es femenino. Si fuese masculino sería "el pal..."

–¡Basta! Andá a jugar.

El muchacho sale y la madre entra. El padre comenta:

–Tenemos que vigilar a este chico...

–¿Por qué?

–Sólo piensa en gramática.

Luis Fernando Veríssimo, escritor brasileño.

Y si quieren leer más sobre este autor, pinchen acá.

Monumento a la mujer originaria

¿Tenés una llave o un pequeño objeto de bronce que ya no uses? Si querés, podés donarlo para la construcción de una escultura a la mujer originaria.
El proyecto se llevará a cabo sin financiación económica, sino con el aporte de todos los donantes de la materia prima para su ejecución.
Para mayor información, consultá www.mujeroriginaria.com.ar
También podés ver el video interpretado por actores que se suman a la propuesta.

El Quijote en You Tube

La Real Academia Española y You Tube llevarán adelante un proyecto curioso: toda persona mayor de 14 años puede ofrecerse para leer un fragmento de la obra de Cervantes y subirla a la conocida página de videos. De este modo, miles de lectores contribuirán a una lectura colectiva, global, de la obra más famosa en lengua española.
Para conocer el emprendimiento:


Y para mayor información, pueden ver este video:

Sobre la selección de textos de literatura infantil

Les dejo una nota publicada en Imaginaria, revista de literatura infantil y juvenil. En los talleres del Programa Provincial de Lectura en la Escuela y en las capacitaciones semanales, surgió en varios grupos el problema de la selección de textos de literatura infantil. Siguiendo esta línea, aporto este material a modo de disparador. Para discutir, asentir, disentir y, sobre todo, seguir pensando.
Para acceder al material, pinchen el título que aparece abajo.

Todos somos censores